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摘要:
随着素质教育理念的广泛普及,音乐教学作为实施美育教育的有效途径,在高中教育教学活动中逐渐被重视,并促进了高中音乐教学的创新发展.其中,"翻转课堂"在高中音乐教学中的应用,不仅培养了学生的自主学习能力,更加体现了音乐教学的人文主义教育理念.基于此,本文就"翻转课堂"模式在高中音乐教学中的应用进行了探究.
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问题
翻转课堂在高中数学教学中的应用模式
翻转课堂
高中数学
实践应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "翻转课堂"模式在高中音乐教学中的应用
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 翻转课堂 高中音乐 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中音乐
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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