铺就成长之路,引领盲生发展——兼谈盲校的课程改革

• 作者: 吴晓燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 盲生 课程改革 发展
• 年，卷（期）: wldh_2020,（29）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

盲校学生重专业技术训练,轻文化知识学习,这是一个不争的事实。面对轰轰烈烈的课程改革,面对日新月异的世界格局,人们对教育提出了更高的要求。当今社会需要既一专多能,又全面发展的人才,对于特殊教育的重要组成部分——盲校教育,无疑也需跟上时代步伐,共同为社会输送合格人才而努力。为此,本文在盲校课程设置现状分析的基础上,提出相关对策研究,以期让每一位盲校教育工作者都能充分为盲生铺就一条成长之路,引领他们不断向上发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓燕		27	26	3.0	4.0