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摘要:
前段时间,全国著名特级教师张祖庆老师的文章《学生天天在过节,哪有时间去读书》引发了众多一线教师的共鸣。当然,这一话题也对-线校长的思维与心灵带来了冲击与碰撞,有冲击,有碰撞,说明大家都在关注与反思。平心而论,无论是名校校长,还是草根校长,大部分校长都很努力地为师生成长、学校发展殚精竭虑,持续贡献着教育智慧。他们的出发点,常常是好的,但在执行的时候,有些出了偏差,导致事与愿违。
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切入方式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “节”有所获,节节生长--校园节日课程的突围与重建
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 著名特级教师 教育智慧 一线教师 师生成长 校长 节日课程 名校
年,卷(期) wljyj_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琼 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
著名特级教师
教育智慧
一线教师
师生成长
校长
节日课程
名校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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