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摘要:
在新课标的指导下设计平抛运动教学.教学过程重视情境创设、科学探究能力培养,注重信息技术应用辅助教学,并通过实际问题解决促进物理学科核心素养达成.
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文献信息
篇名 基于物理学科核心素养的教学设计案例——平抛运动
来源期刊 物理通报 学科
关键词 核心素养 情境创设 探究能力 信息技术
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学案例设计与分析
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 2367字 语种 中文
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核心素养
情境创设
探究能力
信息技术
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期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
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35
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