倾听他人:非虚构写作与新闻教育的结合

• 作者: 张慧瑜
• 来源期刊: 写作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 非虚构写作 新闻教育 移动互联网 新青年非虚构写作集市
• 年，卷（期）: xz_2020,（1）
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 分类号: G210-4

摘要

非虚构写作的流行,给传统的新闻教育带来了新的挑战和机遇。与以采写编评为核心的传统新闻写作流程不同,依托移动互联网平台的非虚构写作更倾向于一种文学化、社会化和主观化的表达,以适应自媒体时代的碎片化阅读和眼球经济学的传播效果。把非虚构写作的理念融入新闻教育中,有助于培养学生从社会、历史、文化等跨学科的视野理解非虚构写作所具有的新闻价值和社会功能。在宏大理论失效的时代,非虚构写作的意义在于可以捕捉大量的生活经验,把无法被理论化的或很难被概念化的经验"收集"起来,这对理解时代和社会变迁有重要的文化价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧瑜	北京大学新闻与传播学院	40	19	3.0	3.0