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摘要:
金融经济学是财经类高等院校金融工程专业的核心课程之一,其理论知识与方法已经广泛应用于现代经济金融领域,是学生进一步深入学习专业课程的必要分析工具.该门课程不仅要求学生尽快熟悉各个金融专业知识,还需将微积分、概率论与数理统计、线性代数等课程内容灵活运用起来.但是,对于独立学院的学生来说,特别是高中阶段数学基础相对薄弱的同学,在大学期间数学类课程成为他们遇到的一大棘手问题.从而学生学习该门课程比较吃力,容易形成畏难心理,甚至对以后金融工程专业课程失去信心.因此,对于独立院校的老师,如何结合本校学生的知识水平来开展这门金融经济学的教学成了亟待解决的问题.
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文献信息
篇名 独立学院金融经济学教学探析
来源期刊 才智 学科
关键词 金融经济学 独立学院 教学开展
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教改·实践
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 3189字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐振明 华南理工大学广州学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融经济学
独立学院
教学开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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