重大公共卫生事件下的学校心理安全教育

• 作者: 刘晓明
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 公共卫生事件 学校 心理安全教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 重大疫情下的教育应对
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

新冠肺炎疫情,作为一次危及生命安全的公共卫生事件,冲击着人们的心理防线,考验着个体的心理应激和心理韧性,也评估着学校安全管理和心理防控的水平.然而学校心理防控不应仅仅停留于事后心理危机干预上,应通过有目的、有计划的心理安全教育,提高大中小学生的心理安全意识,提升其心理调控能力,使其在面对重大公共卫生事件时,能够保持理性、平和的积极心态,掌握科学、有效的应对方式,掌握预防威胁的心理策略,以健康人格抵御危机事件的消极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓明		89	934	16.0	29.0