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摘要:
小学阶段,语文是最重要的科目之一,是学生学习汉字、拼音的有效途径,对培养学生的语言与书面表达能力、思考能力及自主学习能力等起着至关重要的作用.我们通过在不断的教学过程中了解学生们对于语文学习的方式方法与语文学习的态度.因此,小学语文教师要不断总结出新的教学方法,探索出适合学生的学习方式,为学生的学习和成长提供良好的环境.
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文献信息
篇名 有关小学语文教学方法的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 教学现状 教学模式 互动教学 多媒体教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学现状
教学模式
互动教学
多媒体教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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