贴地飞行: 中央美术学院雕塑系第五工作室公共艺术教学理念及教学现状

• 作者: 胡泉纯
• 来源期刊: 公共艺术
• 关键词: 公共艺术 问题意识 场所 场所特性 乡村公共艺术 都市公共艺术
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 36-45
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

公共艺术的综合性极强,涉及的议题众多,艺术形式又非常多元,而作为一个公共艺术教学机构,其教学理念、教学目标、教学方法、课程设置又都必须是明确而具体的.面对这一矛盾,第五工作室希望找到一条能统摄和超越公共艺术"综合性"和作品形态"多元性"的路径,以应对不同的公共场域问题,使教学和创作上升到方法论层面,让日常教学具备针对性、逻辑性、可操作性,且可讨论.为此,第五工作室把"基于场所特性的问题研究"作为核心教学理念来回应相关的公共艺术议题,在此基础上架构相应的课程体系,再依托大量的教学实践和社会实践,建构具有第五工作室特色的公共艺术"观念与方法".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡泉纯	中央美术学院雕塑系第五工作室	2	0	0.0	0.0