作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高职教学中实施服务学习项目,能使青年学生成为有益于社会的人,充分发扬服务精神.高职旅游管理专业有必要基于“服务学习”理念,开发志愿服务课程,从而建立课堂教学与专业服务的有机联系,进而达到学以致用的教育目的.
推荐文章
"互联网+志愿服务"在高职旅游管理专业实训课程中的意义探讨
互联网
志愿服务
高职教育
旅游管理
实训课程
五年制高职景区服务与管理专业校本课程开发初探
职业标准
专业校本课程
景区服务与管理专业
基于智慧旅游背景下的高职旅游管理专业课程设计与优化探索
智慧旅游
高职
旅游管理专业,课程设计与优化
基于养老服务技能竞赛对高职老年服务与管理专业课程教学的反思
养老服务技能竞赛
老年服务与管理专业
课程教学改革
综合技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 服务学习理念下高职旅游管理专业志愿服务课程的开发
来源期刊 江苏商论 学科 经济
关键词 服务学习 旅游管理 志愿服务
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 服务经济
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 F59
字数 4553字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
服务学习
旅游管理
志愿服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
论文1v1指导