中国礼的教化传播思想及当代价值

• 作者: 刘佳静 张兵娟
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 文学
• 关键词: 情感互动 意义传递 刻板印象 伦理关系 礼教 价值体系 行为规则 行为规范
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: I20

摘要

中国古代的教化包含丰富的内容,礼教作为其中的一个方面,在伦理关系和道德实践,以及培养人的性情、规范人的行为等方面具有重要的作用。长期以来,人们对礼教存有刻板印象,在理解和使用“礼教”一词时存在偏差。但是,一味的批判又缺乏对历史理性的、辩证的审视和反思,忽略了礼教的合理性。古代的礼教,其实是指“以礼为教”,是关于礼的教化。礼的教化不仅包含教育观念、政治观念、文化观念,更是关于“礼”的意义传递、思想交流、情感互动的行为规范。礼的教化传播是价值体系和行为规则的建构和实践,这种“实质性传统”在当代仍然有着重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兵娟	郑州大学新闻与传播学院	59	332	9.0	17.0
2	刘佳静	中国人民大学新闻学院	5	1	1.0	1.0