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摘要:
2018年是清华大学基础科学班创立20周年.基础科学班最初是物理系、数学系和高等研究中心于1997年底向学校提议设立的一个特殊的本科生培养项目,旨在探索一流人才培养的新模式,1998年首次招生.基础科学班的主要特点是:(1)同时强化数学、物理基础,数学课与物理课地位等同;(2)鼓励学生根据自己的志趣选择学科与导师做科研训练;(3)给学生更大的自由选择今后发展方向.本文回顾了基础科学班20年的探索与发展,总结了它的办学理念、指导方针、培养模式,以及一些具体的做法,这对于进一步提高教学与人才培养的质量有重要的意义.
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文献信息
篇名 清华大学基础科学班20年发展概略
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 基础科学班 科研训练 因材施教 一流本科生培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 培育一流人才探索
研究方向 页码范围 3-9
页数 7页 分类号
字数 8367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮东 清华大学物理系 13 17 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础科学班
科研训练
因材施教
一流本科生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
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