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摘要:
本文从《外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》对外语专业培养规格的阐述出发,重点分析高校外语专业人才的综合素质能力体系的构成,阐述非通用语专业学生在素质能力培养方面存在的问题及产生这些问题的原因,进而探讨如何更加有效地培养学生的综合素质能力。
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文献信息
篇名 高校非通用语专业学生综合素质能力培养策略研究——基于《外国语言文学类教学质量国家标准》的思考
来源期刊 语言教育 学科 文学
关键词 非通用语专业 《外语类专业本科教学质量国家标准》 综合素质能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-7
页数 6页 分类号 H09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 北京大学外国语学院 72 440 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
非通用语专业
《外语类专业本科教学质量国家标准》
综合素质能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
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2844
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