既要教授知识 更要教授方法——观摩文言文《学弈》教学有感

• 作者: 张琪瑛
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 《学弈》 激发学生
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

陶行知主张:"事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子,因此,教师不但要研究教法,更重要的是研究学法。"根据这一思想,目前,首先应深入研究的重要问题就是,如何提高课堂效率,教会学生学习,授予学生独立观察、思考和分析判断解决问题的能力,学会自己去获得经验和知识的能力。正所谓"授人以鱼,不如授人以渔"。教育,其实也是一样的道理。一个好的称职的教师,不但要给学生以知识,还要教会学生自学的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琪瑛		1	0	0.0	0.0