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摘要:
目的 探讨医院-社区-家庭管理模式在学龄期哮喘患儿护理中的应用效果.方法 采用方便抽样法选取该院2017年6月至2018年6月收治的学龄期哮喘患儿96例,随机分为观察组及对照组,各48例.对照组行常规性指导,观察组应用医院-社区-家庭管理模式进行干预,比较两组患儿干预前后自我管理行为、呼吸功能及生活质量的改变.结果 干预后3个月观察组社会心理管理、日常生活管理、疾病医学管理及自我管理总评分均高于对照组,第1 s用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%)及呼气峰流速占预计值百分比(PEF%)较对照组明显改善,而哮喘发作次数少于对照组,儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)评分较对照组明显提高,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 医院-社区-家庭管理模式能有效提高学龄期哮喘患儿疾病管理能力,减少患儿哮喘发作次数,改善患儿呼吸功能,提高患儿生活质量.
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篇名 医院-社区-家庭管理模式在学龄期哮喘患儿护理中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 医院-社区-家庭管理 学龄期哮喘 疾病管理 呼吸功能 生活质量
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 社区护理
研究方向 页码范围 1140-1143
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20181129-00340
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永丽 5 0 0.0 0.0
2 张延志 4 10 1.0 3.0
3 梅建新 2 0 0.0 0.0
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
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