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摘要:
二倍角模型是初中数学几何图形常见的模型,从多种解法入手,挖掘题目蕴含的数学本质,归纳、提炼出二倍角模型的解题方法.解决二倍角模型有关问题的关键:抓住两个角之间的二倍的数量关系,添加适当的辅助线,建立相等角的关系.教师要充分挖掘题目的内在价值,抓住二倍角模型的生长点,为发展学生数学思维品质搭建思维“脚手架”,最终提升学生数学思维品质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “二倍角”模型运用赏析
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 二倍角模型 二次函数 基本模型运用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 2348字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 苏华强 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
二倍角模型
二次函数
基本模型运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
总被引数(次)
865
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