基于学情的学校课程优化——徐教院附中课程计划实施现状调研报告

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生发展需求 课程优化
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

徐教院附中在十多年的课程建设中,始终坚持把国家立德树人的方针政策同学校九大核心能力的培养结合起来,不断优化完善课程建设,让国家课程的校本化实施更加符合以学生为中心的办学追求。徐教院附中每年通过面向教师、学生和家长进行课程实施情况的问卷调查,师生座谈,课堂观察等形式进行数据收集与分析,发现问题,思考对策,优化原有课程,促进课程良性实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁	上海市徐汇区教育学院附属实验中学	2	0	0.0	0.0