基于核心素养的高中语文教学问题设计

• 作者: 黄东旭
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中语文 教学问题
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着社会和时代的发展,当前的教育教学工作开始不断转变着教学理念以及教育方法,不仅要关注学生的成绩,还要关注学生综合能力的提升。带着问题学习更有助于学生理解老师所讲解的内容,进一步的拓展自己的思维,因此当前的问题教学法也被广大的高中语文教育教学工作者所应用,能够不断提高学生的探究能力、审美能力以及解决能力。在高中语文教育教学中巧妙的进行问题设计,能够引导学生发现问题、研究问题、解决问题,培养学生的研究意识。在核心素养背景模式之下,当前的教育教学工作逐渐现代化、多元化,充满创新精神和实践能力,因此必须要从问题设计入手,进一步促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东旭		18	1	1.0	1.0