以技能竞赛为导向的中职计算机专业教学改革初探

• 作者: 潘艺元
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 常规教学 职教中心 职业技能竞赛 中等职业学校 中职学校 计算机专业教学 学校内涵发展 教学新模式
• 年，卷（期）: gdjyzj,（2）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

“普教有高考,职教有竞赛”,这是教育部对职业教育提出的最新要求,中等职业学校技能竞赛已形成从学校到全市、全省、全国,普遍参与、层层选拔的体系。各中职学校应以此为契机,积极探索专业教学新模式,推进职业教育的改革与发展,促进专业建设。近几年以来,我校通过举行和参加技能竞赛,为促进我校教学改革、加快学校内涵发展、加快建设成国家级示范职教中心步伐都发挥了重要的引领作用。但通过调查了解得知,当前中职技能竞赛还存在着重精英、重比赛名次、比赛代替教学、为赛而学等问题,这反映了中职学校职业技能竞赛与常规教学存在脱节,技能竞赛的引领、示范作用没有全面融入常规教学当中,基本上还停留在“为赛而赛”的阶段,大多数学生还是没有分享到职业技能竞赛带来的好处。本文结合我校计算机专业教学实践,探索如何以技能竞赛为导向引领教学改革和专业建设。

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1	潘艺元		2	0	0.0	0.0