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基于政校企协同的高职教育与区域经济耦合机制研究
基于政校企协同的高职教育与区域经济耦合机制研究
作者:
田瑾
肖荣辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政校企协同
高职教育
区域经济
校企合作
产教融合
摘要:
区域经济和产业发展是高职教育发展的根本目标,高职教育是区域经济和产业发展的重要支撑.当前,我国高职教育校企合作仍存在与区域产业转型升级不相适应的地方,存在合作育人流于形式、动力不足、意愿不强等突出问题,难以满足经济结构调整和产业转型升级对人才的需求.通过构建政校企协同育人新模式,探索建立科学合理的政校企协同监督与保障体系,改革创新高职教育人才培养模式,鼓励企业参与构建政校企协同人才供需联合体,实现政校企深度融合,有利于高职教育与区域经济实现可持续协调发展.
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高职教育
校企合作
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内容分析
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文献信息
篇名
基于政校企协同的高职教育与区域经济耦合机制研究
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
政校企协同
高职教育
区域经济
校企合作
产教融合
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
职业技术教育
研究方向
页码范围
31-36
页数
6页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
政校企协同
高职教育
区域经济
校企合作
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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