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摘要:
区域经济和产业发展是高职教育发展的根本目标,高职教育是区域经济和产业发展的重要支撑.当前,我国高职教育校企合作仍存在与区域产业转型升级不相适应的地方,存在合作育人流于形式、动力不足、意愿不强等突出问题,难以满足经济结构调整和产业转型升级对人才的需求.通过构建政校企协同育人新模式,探索建立科学合理的政校企协同监督与保障体系,改革创新高职教育人才培养模式,鼓励企业参与构建政校企协同人才供需联合体,实现政校企深度融合,有利于高职教育与区域经济实现可持续协调发展.
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文献信息
篇名 基于政校企协同的高职教育与区域经济耦合机制研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 政校企协同 高职教育 区域经济 校企合作 产教融合
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
政校企协同
高职教育
区域经济
校企合作
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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