21世纪校园创意与协作空间设计——中国宁波诺丁汉大学

• 作者: Alun Thorne Ben Somner Harry Hoodless 王琰
• 来源期刊: 建筑技艺
• 学科: 工学
• 关键词: 协作 创新 灵活
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 织补·赋能·再生:当代校园的反思与重构
• 页码范围: 30-37
• 页数: 8页
• 分类号: TU244.3
• 字数: 5549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6635.2020.01.004

摘要

通过为宁波诺丁汉大学制定长达15年的校园战略规划,对校园的功能和观感进行了升级,不仅还原了学校最初总体规划的指导原则,更增强了大学中英结合的文化特色.第一阶段构建了统一的建筑饰面和家具设计方案,第二阶段研究了可以改变学生学习体验的关键干预措施,最终设计开发了国际创新创业孵化园和图书馆两个21世纪的新型学习空间,以满足学生不断变化的需求和期望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	Ben Somner		1	0	0.0	0.0
2	Harry Hoodless		1	0	0.0	0.0
3	Alun Thorne		1	0	0.0	0.0
4	王琰		1	0	0.0	0.0