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摘要:
美术老师做了十几年,对美术很熟悉了,后来看到了美术心理学,感觉很有兴趣,在实践中尝试了用美术去引导学生心理,感觉对学生有帮助,所以就用自己熟悉的美术来帮助干预学生的不良心理。
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文献信息
篇名 开启学生心灵的钥匙——谈美术对学生不良心理的干预作用
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 美术心理学 心理情绪
年,卷(期) sems_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.75
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1 王春美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术心理学
心理情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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