原文服务方: 野生动物学报       
摘要:
野生动物保护已经成为生态环境建设的重要组成部分,野生动物保护教育在其中发挥着重要作用.动物园是国际开展野生动物保护教育的场所之一,其保护教育研究侧重于从多方面探究如何提高公众的参与感并达到最佳的教育效果.其他典型的保护教育形式有日本的农业湿地恢复保护教育项目和哥伦比亚的农村社区保护教育计划.国际上野生动物保护教育根据公众特征采取针对性的保护教育方式,内容形式丰富,有比较完善的保护教育体系和立法保障.和国际野生动物保护教育相比,我国目前野生动物保护教育研究主要集中在对国外经验的总结与介绍和对我国野生动物保护教育现状的综述等.本文在借鉴国际野生动物保护教育研究与实践的基础上,结合我国动物园和其他形式的野生动物保护教育现状,提出了加强保护教育基础设施建设、建立健全保护教育体系、完善保护教育内容和形式的建议.
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文献信息
篇名 野生动物保护教育研究进展与实践
来源期刊 野生动物学报 学科
关键词 野生动物 保护教育 动物园
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 进展与综述
研究方向 页码范围 528-534
页数 7页 分类号 Q95-339
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金煜 26 222 8.0 14.0
2 周学红 45 214 8.0 12.0
3 刘鑫 20 118 5.0 10.0
4 赵英男 4 1 1.0 1.0
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季刊
1000-0127
23-1587/S
大16开
1979-01-01
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