作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对《计算机组成原理》教学中课程内容晦涩、学生学习兴趣不高的问题,本文分析计算机组成原理课堂上出现这种情况的原因,提出了基于翻转课堂教学模式的《计算机组成原理》教学改革方案.
推荐文章
以单片机为核心的计算机组成原理教学研究
89S51单片机
计算机组成原理
教学设计
基础实验
自主设计
实验实做
《计算机组成原理》课程教学研究
计算机组成原理
教学方法
教学辅导平台
翻转课堂模式下的医学成教《计算机应用基础》教学研究
计算机应用基础
翻转课堂
成人教育
世界大学城
网工专业计算机组成原理与系统结构课程体系改革研究
计算机科学
组成原理
系统结构
课程体系改革
网络工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机组成原理课程的翻转课堂教学研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 翻转课堂 计算机组成原理 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 TP393
字数 2118字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2020.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴旭 广西大学计算机学院计科系 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (11)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
计算机组成原理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导