作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
参加教育论坛或教研活动中,时常会听到发言者语重心长地说过,作为一名教书育人的教师,一定要多读书,不读几本书,何以“传道”“授业”“解惑”?我深有感触。身为人师,怎能不读书呢?不仅要读本专业的书,还要读学科以外的随着科技日新月异的发展,阅读的方式也不同以往,不仅仅局限于纸质的书籍。既可以是用眼睛看纸质书籍的传统方式,也可以是用耳朵去听有声读物或者视频资料。
推荐文章
让阅读成为一种习惯
小学语文
阅读理解
习惯
让阅读成为一种生活
高中语文
阅读氛围
阅读兴趣
让阅读成为一种习惯
阅读
兴趣
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让阅读成为一种享受
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 有声读物 教研活动 教书育人 视频资料 人师 纸质书籍 读几本书 发言者
年,卷(期) jsblzxk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶克亮 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有声读物
教研活动
教书育人
视频资料
人师
纸质书籍
读几本书
发言者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
论文1v1指导