基于混合式教学模式的电力系统仿真课程教学改革研究

• 作者: 崔基荣 马永良
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电力系统仿真 混合式教学模式 Simulink
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 管理与人才培养
• 页码范围: 196-199
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3550字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学模式充分运用互联网信息技术,将传统的课堂教育与在线学堂的优势结合起来.根据电力系统仿真课程的课程特点,论述了引入混合式教学模式的可行性,设计并实施了电力系统仿真课程的混合式教学,将“线上”和“线下”两个课堂有机结合在一起,极大地调动了学生学习的主动性,获得良好的教学效果.为新时期应用型本科教学改革做了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永良	华南理工大学广州学院电气工程学院	7	3	1.0	1.0
2	崔基荣	华南理工大学广州学院电气工程学院	2	0	0.0	0.0