新时代高校生涯教育模式创新研究

• 作者: 张成凤 李洁
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高等教育 思想政治教育 生涯教育 模式创新
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 6-11
• 页数: 6页
• 字数: 9512字
• 语种: 中文

摘要

我国高校生涯教育的内涵是有效地运用社会主义核心价值观引导学生对专业、学业和职业等进行合理的认知、探索、决策、规划和行动.生涯教育是新时代高校思想政治教育的重要内容,在高校思想政治教育中发挥着优化、拓展、深化作用,有利于提高高校思想政治教育的有效性和科学性,有利于培养大学生可持续发展的终身就业能力.针对新时代高校生涯教育面临的机制建设缺乏全面性、内容缺乏系统性、过程缺乏连续性、落实缺乏协同性等问题及其产生的负面影响,新时代高校生涯教育模式的创新要立足新时代高校思想政治教育的要求、大学生生涯发展的特点以及各高校生涯教育的实际情况,遵循主体性、创造性、系统性和实效性原则,理清生涯教育模式创新的思路,将新时代思想政治教育的元素有效地融入到入学前、求学中、离校后的生涯教育过程中,并根据不同年级大学生的成长特点和发展需求确定生涯教育的重点、内容和目标,构建以社会主义核心价值观教育为思想内涵、以“专业”“学风”“自律”“课程”为核心要素、以培养学生可持续发展的终身就业能力为目标的生涯教育新模式.通过用“专业”唤醒高校生涯教育的源动力、用“学风”激发高校生涯教育的驱动力、用“自律”培养高校生涯教育的行动力、用“课程”增强高校生涯教育的竞争力,有效地促进思想政治教育与生涯教育的融合,进而促进大学生的自我发展、全面发展和终身发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成凤	西北农林科技大学水利与建筑工程学院	10	19	2.0	4.0
2	李洁	西北农林科技大学水利与建筑工程学院	30	23	3.0	3.0