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摘要:
随着信息技术在教育领域的应用及普及,初中英语教学形式和内容上更为新颖生动,可以最大限度调动学生学习的积极性,改 善当前枯燥的教学氛围,提高学生参与课堂教学的积极性。农村初中英语教学相较于城市存在很大的教学差距,这与当地教学环境及教学 设施的引入有着极大的关联性,从信息技术视角层面分析,当前农村初中英语教学还存在诸多的教学弊端,文章以此作为教学切入点,全 面深入的分析提升农村初中英语教学的有效性。
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术视角下的农村初中英语教学瓶颈及解决策略
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 信息技术 农村初中英语 教学困境 解决策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0013-0013
页数 1页 分类号 C
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1 袁小琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
农村初中英语
教学困境
解决策略
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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