新时代提升“形势与政策”课教学实效性研究

• 作者: 张前贵 许金柜
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 “形势与政策”课 教学实效
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 新思想研究
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

“形势与政策”课作为一门重要思想政治理论课,在大学生思想政治教育中意义重大,担负着重要的使命.当前高校“形势与政策”课还存在专业师资不足、课程管理薄弱、教学质量不高等问题,新时代背景下,着力提升“形势与政策”课教学实效性显得格外重要,现从加强师资队伍建设、创新教学模式、优化课程管理、完善考核方式等方面提出对策,达到充分发挥该课程立德树人的重要作用,为实现中华民族伟大复兴培育优秀人才的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许金柜		12	20	3.0	3.0
2	张前贵		2	0	0.0	0.0