论“雨课堂”技术下的全参与式模拟法庭教学法

• 作者: 郭晶
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 模拟法庭 雨课堂 实践教学 教学改革 刑事诉讼
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 248-261
• 页数: 14页
• 字数: 8570字
• 语种: 中文

摘要

模拟法庭教学法在法学教育中具备独特优势,但也存在学生参与不平等、成本耗费较高、庭审过度表演化、教师实务经验不足等诸多问题,严重影响实践教学效果.将“雨课堂”技术与传统模拟法庭教学法深度融合,可构建“线上互动”与“线下模拟”并行推进的“雨法庭”教学法.借助“投稿”“分组”“投票”等线上功能的支持,可改良角色分配、庭审互动、复盘讲解等关键环节,大幅优化训练效果.首先,改良未出庭人员的受训方式,激励参训学生的全员参与.其次,大幅节约成本投入,合理分散教师工作压力和学生课业负担.再次,协调学生主导与教师介入的界限,避免模拟法庭表演化.最后,营造线上线下并进的互动情境,为学生提供贴近甚至超越实务的学习体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晶	中国人民公安大学法学与犯罪学学院	11	57	4.0	7.0