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摘要:
新药研究与开发是药学专业本科生的一门重要的专业课.课程基于我国目前药品研发的新形势及存在的问题,针对教学中所涉及到的内容,采用的教学方法,实施的考核方以及引导学生自主学习等方面实施教学改革.实践证明,课程教学改革对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力与实践能力等方面均起到了积极的推动作用.
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文献信息
篇名 新形势下新药研究与开发课程建设面临的问题与对策
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新药研发与开发 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 院校及专业建设
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2595字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.5.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭代银 安徽中医药大学药学院 180 2326 24.0 41.0
2 陈卫东 安徽中医药大学药学院 102 470 10.0 17.0
3 王雷 安徽中医药大学药学院 11 31 3.0 5.0
4 季兆洁 安徽中医药大学药学院 5 7 1.0 2.0
5 张云静 安徽中医药大学药学院 8 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新药研发与开发
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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