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摘要:
结合经济管理类专业课程实际,对我国当前高职院校进一步推进“课程思政”改革进行深入思考,并通过顶层设计与机制改革,构建全员、全课程的高职院校经管类专业“大思政”的教育教学体系,对我国高职院校深入推进课程思政的路径提供借鉴与参考。
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实践能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校经济管理类专业“课程思政”实现路径分析
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 高职院校 经济管理专业 课程思政 路径分析
年,卷(期) pwjd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵利娟 22 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
经济管理专业
课程思政
路径分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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