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如何帮助后进生树立学习语文的信心
如何帮助后进生树立学习语文的信心
作者:
徐春芳
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后进生
小学语文教师
促进作用
语文老师
树立自信心
鞭策后进
学习语文
教学实践
摘要:
作为一名小学语文教师,在长期的教学实践中,我通过不断实践—总结—再实践,觉得充分掌握和运用语文教学中的一些策略,对于鞭策后进,帮助他们找到自信,能起到积极的促进作用。我具体从以下几个方面入手:一、寻找原因,有针对性地指导,帮助他们树立自信心说起后进生,大多数语文老师感到头疼,抱怨他们给班级拉分,更有甚者,不愿理会他们。其实,后进生的原因有很多,我们只有深入调查,仔细研究,找出他们差的根本原因,才能对症下药。
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篇名
如何帮助后进生树立学习语文的信心
来源期刊
启迪
学科
教育
关键词
后进生
小学语文教师
促进作用
语文老师
树立自信心
鞭策后进
学习语文
教学实践
年,卷(期)
qd_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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G指数
1
徐春芳
14
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后进生
小学语文教师
促进作用
语文老师
树立自信心
鞭策后进
学习语文
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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