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摘要:
针对传统计算机基础课程教学难以满足学生未来专业学习和岗位能力需要的问题,根据军队院校计算机基础课程体系建设目标,提出基于Python语言的"1+2+X"军队院校理工类计算机基础课程,推动体系内课程配套改革.通过融入Python语言优化教学内容,形成内容衔接、难度递进的课程体系,对军队院校计算机基础课程体系建设具有重要的借鉴意义和实践参考价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 以Python为主线的军队院校计算机基础课程体系建设
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 计算机基础课程体系 Python 理工类专业 军队院校
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 2019中国高校计算机教育大会专题
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号 G434
字数 3923字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.191953
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭福亮 海军工程大学电子工程学院 66 273 9.0 12.0
2 崔良中 海军工程大学电子工程学院 29 72 4.0 7.0
3 李永杰 海军工程大学电子工程学院 27 110 6.0 9.0
4 周钢 海军工程大学电子工程学院 36 90 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础课程体系
Python
理工类专业
军队院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导