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基于超星泛雅平台的大学计算机基础在线课程建设
基于超星泛雅平台的大学计算机基础在线课程建设
作者:
穆俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
超星泛雅
在线课程
课程建设
摘要:
信息化技术的发展,推动了教育的不断革新,同时也促进了教学资源的多样化发展.超星泛雅微视频教学资源是最近出现的新概念,如何在教学中充分利用超星泛雅微视频资源,有效激发学习者的学习兴趣,从而提高教学效果,成为目前教学研究的热点.学习计算机基础课程,不能完全让学生依赖于超星泛雅平台,需要线上线下共同完成学生课程培养工作;应从实际需求出发,选取课程中的部分知识点,基于在线课堂进行超星泛雅微视频资源的设计.并开展在线课堂的教学实践与应用效果分析,进一步论证了使用新型的教学模式更容易激发学生的学习兴趣,超星泛雅微视频资源更利于学生课前预习、课后复习及课堂中新知识点的学习.
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教学设计
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内容分析
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文献信息
篇名
基于超星泛雅平台的大学计算机基础在线课程建设
来源期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
学科
教育
关键词
超星泛雅
在线课程
课程建设
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
30-34,40
页数
6页
分类号
G434
字数
4336字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
穆俊
滇西科技师范学院信息工程学院
9
7
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(470)
参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
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(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
超星泛雅
在线课程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
主办单位:
安徽电子信息职业技术学院
安徽省电子学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-802X
CN:
34-1212/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽蚌埠曹山路1000号
邮发代号:
26-189
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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