全课程之花,在生活的沃土里绽放——全课程下跨学科融合教学的实践与思考

• 作者: 汪秀梅
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 赫尔巴特 二者兼顾 全课程 教材中心 杜威 教育理念 课堂中心 书本知识
• 年，卷（期）: ddjyj_2020,（1）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

近现代有两位伟大的教育家对我们今天的教育产生了巨大的影响。一位是赫尔巴特,一位是杜威。赫尔巴特的教育理念可以概括为"教材中心、教师中心,课堂中心";杜威的理念则是"儿童中心、生活中心,经验中心"。赫尔巴特重视书本知识、系统知识的学习,但容易脱离学生的生活。杜威重视做中学和切身体验,重视学习与生活、社会的连接,但忽视对系统知识的学习。能否二者兼顾呢?这就是近年来全课程教育一直在探索的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪秀梅	广东番禺中学附属学校	3	0	0.0	0.0