法律硕士校外导师培养优化路径探究——兼论法学院校与实训基地的培养衔接

• 作者: 徐晓 申汪洋
• 来源期刊: 江科学术研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法律硕士 校外导师 联合培养 实践技能
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: D9

摘要

中国特色社会主义法治体系建设对法律类研究生的理论素质和专业技能提出了更高要求。校外导师在法律硕士培养中发挥了重要职能,但近年来法律类学生培养同质化现象突出、法学院校与实务部门合作不充分、校内外导师沟通不畅以及考核评价体系不完整等限制了法律硕士高层次复合型人才培养,从特色培养、多元合作、教学创新和评估考核等多方面优化法律硕士校外导师培养路径,不仅能为法律硕士培养的法律院校课程改革提供现实参考,也能为面临同样培养困境的其他学科人才培养提供现实借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓	河南师范大学法学院	12	11	2.0	3.0
2	申汪洋	河南师范大学法学院	4	0	0.0	0.0