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摘要:
中华民族历经五千年发展,形成了独特的、具有深厚底蕴的传统文化。古诗词是传统文化中非常突出的内容之一,在我国的历史文化长河中闪耀着灿烂的光芒。随着我国小学语文教学水平的不断提升,在小学教学中,古诗词教学的地位越来越重要。本文主要分析了小学古诗词课堂"六步教学法",以期为相关教育工作者提供参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学古诗词课堂教学“六步法”
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学古诗词 课堂教学 六步教学法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学古诗词
课堂教学
六步教学法
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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