对初中英语“高效课堂”创建的几点思考

• 作者: 丁培芳
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学 英语教学 课堂教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0086-0089
• 页数: 4页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革的不断深入，在课堂教学过程中，我们逐步学会从学生的个体差异出发，积极探索新的教学模式和方法，以扎实有效的教学方法教授学生并关注其情感态度。但课时量少、知识量大、学生量多等一系列问题严重阻碍了课堂教学的有效实施。在初中英语课堂中暴露出非常突出的问题—“老师教得辛苦，学生学得痛苦”。因此，激发并保持学生学习英语的兴趣，提高课堂教学的效率，成为当前初中英语教师一致努力的方向。

作者信息

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1	丁培芳		1	0	0.0	0.0