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摘要:
“外教社杯”全国高校外语教学大赛是我国外语界的一项高水平教学赛事,每届大赛之后大赛组委会都会邀请评委对当届决赛选手的表现进行综合点评.本研究分析2010年以来5届面向大学英语教师大赛的评委对决赛选手的书面点评,全面了解大学英语教师尤其是获奖选手的教学能力,探究他们在不同能力层面的突出表现和有待提高之处.研究对促进我国大学英语教师教学能力发展以及赛事质量提升具有一定启示作用.
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大学英语教师在外语教学新环境下的新角色
外语教学环境
大学英语
教师角色
浅析外籍教师在中国高校外语教学的优势与不足
高等教育
外籍教师
跨文化交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从全国高校外语教学大赛评委点评看大学英语教师教学能力
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 教学大赛 大学英语教师 评委点评 教学能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 “外教社杯”全国教学大赛专栏
研究方向 页码范围 15-24
页数 10页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海啸 南京大学大学外语部 26 1007 9.0 26.0
2 夏珺 南京大学大学外语部 7 74 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (60)
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研究主题发展历程
节点文献
教学大赛
大学英语教师
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
出版文献量(篇)
1556
总下载数(次)
21
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