作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
深度学习与信息素养的提升
深度学习
信息技术教学
自主学习
信息素养
高校辅导员核心素养结构分析和提升策略
高校辅导员
核心素养
结构
提升
智能并举,提升数学核心素养
智能并举
提升
小学生
数学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于深度学习提升核心素养
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 辅导点津
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘如鹤 4 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
总被引数(次)
86
论文1v1指导