“非物质文化遗产进校园”特色课程的实践与思考——以非遗文化马勺脸谱校园传承为例

• 作者: 张朝辉 张睿
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 非物质文化遗产 马勺脸谱 校园传承
• 年，卷（期）: sjzyjsjy,（2）
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

非物质文化遗产教育进校园,是一项保护和弘扬民族文化的开创性举措,是培育职校学生爱国主义精神的有效途径,更对增强学生民族自豪感、乡土认同感、责任感具有不可估量的价值和意义。依托课题研究,通过对徽县省级非物质文化遗产——马勺脸谱工艺走进校园、培养传承人的教育教学实践探索,引导学生站在本土文化之上,完成对非物质文化遗产的认识和传承。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张朝辉		28	2	1.0	1.0
2	张睿		2	0	0.0	0.0