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摘要:
图像处理软件Photoshop课程的实践性与设计性很强,采用传统教学方法较难达到满意的教学效果.针对服装设计课程的教学特点,结合教学经验,对Photoshop课程的教学理念与教学方法进行了探讨,强调以人为本,激发学生的学习兴趣,提倡理论讲解与实际案例互相配合的教学方法,做到循序渐进,逐步深入,并结合在线课程,帮助学生掌握基本知识,发挥创造力.
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文献信息
篇名 图像处理软件在服装设计课程中的应用研究
来源期刊 时尚设计与工程 学科
关键词 Photoshop 设计 应用研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯宝珠 21 52 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
设计
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时尚设计与工程
双月刊
2095-1728
31-2129/TS
16开
上海市平凉路988号9号楼407室
2016
chi
出版文献量(篇)
95
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11
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