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摘要:
汉语学界长期存在的对“叙述”与“叙事”术语的混乱使用,严重影响了文意表达与理解。这种混乱使用,有着西方相关学术术语杂而乱的源头,不少西方学者未能很好使用诸多具有“叙述”含义的近义词。反过来说,不少中国学者在翻译这些西语近义词时,亦未能很好理解它们在具体语境中的确切含义,未能以精准对应的汉语词进行翻译。同时,中国学者在理解“叙述”与“叙事”这对近义词时,也体现出粗疏、从众、从俗的一面。本文主张统一使用“叙述”这一术语,认为区别使用“叙述”与“叙事”不具有操作性,也不具有学理合理性。叙述结构与叙述技巧对于叙述来说,是一体两面,无法截然分割,因而不能以此作为区别使用“叙述”与“叙事”的标准。另外,相对于“叙事”来说,“叙述”这一术语不仅具有“叙事”一词的基本含义,还具有用法上的灵活性。
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文献信息
篇名 汉语学界“叙述”与“叙事”术语选择再辨析
来源期刊 探索与批评 学科 文学
关键词 叙述 叙事 叙述结构 叙述技巧 用法
年,卷(期) tsypp,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-18
页数 18页 分类号 H31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伏飞雄 重庆师范大学文学院 6 1 1.0 1.0
2 李明芮 重庆师范大学文学院 4 0 0.0 0.0
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叙述
叙事
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16开
四川省成都市四川大学江安校区外国语学院
2019
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