基于OBE教育理念的给排水科学与工程专业青年教师培养研究

• 作者: 何秋来 余健
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 给排水科学与工程 OBE教育理念 青年教师培养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: TU991-4|G645.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.06.034

摘要

当前高校给排水科学与工程专业新进博士青年教师占比逐年增加,青年教师作为高校师资队伍中的一类特殊群体,在工作中普遍面临着教学能力与经验不足、教学技巧与教学艺术匮乏、工程背景与实践能力缺乏等多重困境.根据当前给排水科学与工程专业青年教师的诸多问题,结合OBE教育理念,从学校层面支撑体系构建、教学环境和教学能力的提高、实践能力培养几个方面入手,为新进博士教师的成长和职业发展创设提供思路、提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余健	湖南大学土木工程学院水工程与科学系	88	928	17.0	27.0
2	何秋来	湖南大学土木工程学院水工程与科学系	1	0	0.0	0.0