基于学生数字画像提升学校教育教学精准度

• 作者: 刘亚龙 赵瑛群
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学情分析 学生数字画像 优化教育教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

上海市闵行区田园外语实验小学自2018年起开始了“基于学生数字画像,提升学校教育教学精准度”的实践研究。基于学生数字画像,科学分析学情,通过定期生成综合素质发展报告,明确个体发展方向,优化教育资源分配,适时调整教育教学,有效促进学校教育的优质均衡发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵瑛群		6	2	1.0	1.0
2	刘亚龙		2	0	0.0	0.0