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摘要:
数学之美无处不在,利用数学之美,解析数学之理,构建魅力四射的课堂教学,是我们追求的目标,亦是时代的呼唤。本文介绍了数学自然和对称之美、简洁美、诗意之美、奇异之美、文化之美五个方面的数学之类。希望广大教师能从中获得启发,在数学教学中更好地挖掘数学之美,促进数学教学的稳步发展。
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文献信息
篇名 让课堂教学洋溢数学之美
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 高中数学 课堂教学 数学之美
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教学
数学之美
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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