初中历史信息化教学优化策略实践探究

• 作者: 吴琛芳 章军
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中历史 信息化教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

信息化教学是深化新课程改革的动力剂。然而当下的初中历史信息化中普遍存在着应用意识不强、能力不及、方式不当等问题。初中历史课堂教学中,充分发挥现代信息技术在资源整合上的独特优势,为学生搭建生动逼真的学习"情境场",顺利激发学习兴趣,化解教学难点,提升历史素养,促进健康成长,进而达成对初中生历史学科核心素养的有效培育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章军		1	0	0.0	0.0
2	吴琛芳		1	0	0.0	0.0