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摘要:
新冠肺炎疫情爆发,在线教育作为新型的教育方式面临着前所未有的机遇,同时也带来巨大的挑战。如何在疫情防控期间利用在线教学实现“停课不停教、停课不停学”,是新学期全国高校教育教学面临的问题。本文旨在探究网络教学的特点和运用,为全国高校开展应对疫情教学工作提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 关于疫情背景下网络教育的探讨
来源期刊 职业教育(汉斯) 学科 教育
关键词 网络教学 新冠肺炎疫情 高校
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-133
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙倩 云南大学滇池学院建筑工程学院 9 9 2.0 2.0
2 储雁 云南大学滇池学院建筑工程学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
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高校
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业教育(汉斯)
季刊
2160-4398
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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