基于工程教育专业认证OBE理念的无机化学"金课"建设

• 作者: 丛振 姜健 张慧东 王秋兰
• 来源期刊: 辽东学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 成果导向教育(OBE) 金课 无机化学 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 143-148
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 4954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14168/j.issn.1673-4939.2020.02.13

摘要

依据OBE和金课的建设标准,分别从教学内容、 教学方法和考核评价3个方面探讨了建设无机化学金课的方法.在无机化学课程教学模式的改革过程中,明确课程定位,注重课程衔接,将知识、能力、素质的培养有机结合在一起;以学生为中心,强调学生在学习中的主体地位,采用翻转课堂、注重启发、网络平台等多种教学方法和手段,注重课程的互动性和探究性;强化过程性考核,增加课程学习的难度,促使学生不断思考和学习,将无机化学课程建设为金课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋兰	辽东学院化工与机械学院	14	33	3.0	5.0
2	姜健	辽东学院化工与机械学院	16	67	5.0	7.0
3	张慧东	辽东学院化工与机械学院	13	24	3.0	4.0
4	丛振	辽东学院工程技术学院	3	9	1.0	3.0